- 在產(chǎn)教融合的維度上激活所獲取的知識和能力 —— 換位思考,；

- 在頂級學(xué)府的高度上評價所涉獵的知識和能力 —— 亡羊補牢,；

- 在未來規(guī)劃的層次上夯實所需要的知識和能力 —— 揚長避短；

- 在追求成功的方向上提升所儲備的知識和能力 —— 彰顯個性,；

- 在目標(biāo)銜接的節(jié)點上妙用所整合的知識和能力 —— 實現(xiàn)蛻變,。

身處百年未有之大變局中,，端正思想且擺正位置最為重要，因為沒有哪個機構(gòu)會用一個不利于國家和民族的人,。這是為人處事的“基本法”,！在這個紅線范圍內(nèi)，想什么做什么就具備了基礎(chǔ),。否則,，難成大器！都碩士畢業(yè)了,，“三觀”還不正,，要么“心歪了”，要么“路錯了”,。

信息社會,，獲取知識較為容易。所以,，判斷一個人才華的標(biāo)準(zhǔn),，會傾斜于“應(yīng)用能力”。“知,、解,、信、行”,，行最重要,。結(jié)果導(dǎo)向，事實面前人人平等,。社會上對學(xué)生的評價和對員工的評價是不同的,，碩士需要認(rèn)識到這一點，在學(xué)習(xí)知識的同時注重應(yīng)用,。

縱觀各行各業(yè),，社會分工越來超細(xì)，然而沒有協(xié)作將很難成功,。所以,，善于團(tuán)結(jié)不僅是人品問題，也是工作能力,。大家正逐步認(rèn)識到,，職業(yè)上“和而不同”才是“硬道理“，才能快樂工作,。

盡管有不少人宣揚“去中國化“,，但事實上“人類命運共同體”才是真理！

國際格局,，不單是英語能力,，更是文化認(rèn)知,。勇于創(chuàng)新，不單是重視“洋學(xué)”,，更是引領(lǐng)世界,。全世界有１億外國人在學(xué)漢語，每年來華留學(xué)生超過幾十萬人,。不如“洋人”,，不行；不理“洋人”,，不好,；不學(xué)“洋人”，不智,。